经济学授课见证-经济学讲师博客-经济学培训师博客-中华讲师网-直接对接一万多名讲师-找讲师-培训师-培训讲师好网站

袁清沃德新战略的“经济学”注解

袁清沃德新战略的“经济学”注解

战略管理
沃德新战略的“经济学”注解（为顾问企业品牌形象提升而作）巩固散热器主导产品市场，培育“新能源”和“国际贸易”新引擎，稳步推进“光暖全产业链”战略。工程市场与渠

黄德华我所理解的宏观经济学（3）

经济学家

黄德华我所理解的宏观经济学（3）

经济学家
我所理解的宏观经济学黄德华二，要懂得总需求/总供给与短期宏观经济的关系。总需求是整个经济对所有物品与劳务的全部需求,总需求＝消费＋投资＋政府购买＋净出口（出口减进口

马骏对PM2.5问题的经济学思考（下）

林玟莹给年轻人的12条经济学定理-09

林玟莹给年轻人的12条经济学定理-09

心灵成长
经济学传授的十二个启示九、上个世代累积的成本，有可能转嫁给下一代。各国政府债务以及美国的社会安全体系，就是这样（但新加坡的社会安全体系，却是例外）

林玟莹给年轻人的12条经济学定理-07

林玟莹给年轻人的12条经济学定理-07

心灵成长
经济学传授的十二个启示七、未来，你们也会被各种诱因所吸引。所以，你们会发现，有些承诺是自己想做却做不到的。因为你们晓得，实现这些承诺，是不符合自己利益的。送给大家的

林玟莹给年轻人的12条经济学定理-05

林玟莹给年轻人的12条经济学定理-05

心灵成长
经济学传授的十二个启示五、公平和效率之间，必须有所取舍。

林玟莹给年轻人的12条经济学定理-03

林玟莹给年轻人的12条经济学定理-03

心灵成长
经济学传授的十二个启示三、别人对于他们自己的能力、成就，和喜好所掌握的信息，绝对比你更多。

林玟莹给年轻人的12条经济学定理-前言3

林玟莹给年轻人的12条经济学定理-前言2

林玟莹给年轻人的12条经济学定理-前言2

心灵成长
在财经专家眼中，两人都是早该得奖的总体计量经济学大师，擅长使用复杂的数学模型，分析不同的政策对总体经济的影响。一头稀疏卷发的萨金特，一九八○年代就以「理性预期」理论

经济学讲师授课见证

经济学培训师授课见证

经济学培训讲师授课见证